Buku 4. Pedoman Kegiatan PKB
Pedoman Kegiatan PKB – Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif. Oleh karena itu,…
Pedoman Pelaksanaan PK Guru
Pembelajaran merupakan jiwa institusi pendidikan yang mutunya wajib ditingkatkan secaraterus menerus. Hal ini dapat dimengerti, karena peserta didik mendapatkan pengalamanbelajar fomal terbanyak selama mengikuti proses pembelajaran di sekolah. Kondisi inimenuntut…
Pedoman Pengelolaan PKB
Pedoman Pengelolaan PKB – Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan 2025 yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif. Karena itu,…
Panduan Optimalisasi Komunitas Belajar
Panduan Optimalisasi Komunitas Belajar – Komunitas belajar adalah sekelompok GTK yang belajar bersama berkolaborasi secara terjadwal dan berkelanjutan dengan tujuan yang jelas serta terukur untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga berdampak…
Panduan Substansi Pengelolaan Kinerja Guru dan KS
Pengelolaan Kinerja Guru dan KS Baca juga : Penilaian Kinerja oleh Kepala Sekolah Transformasi Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah Sebagai bagian dari transformasi pengelolaan ASN yang dicanangkan olehPresiden Joko…
Petunjuk Teknis Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah
Perdirjen Nomor 7607/B.B1/HK.03/2023 Dalam rangka optimalisasi kinerja Guru dan Kepala Sekolah yang sejalan dengan transformasi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, diperlukan transformasi pengelolaan kinerja Guru dan Kepala Sekolah untuk…
Integrasi PMM dan e-Kinerja BKN guna Transformasi Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah
Integrasi PMM dan e-Kinerja BKN Jakarta, 19 Desember 2023-Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) bersama Badan Kepegawaian Negara (BKN) mengintegrasikan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan e-Kinerja BKN. Kebijakan ini…
Pedoman FLS2N SD Tahun 2024
Pedoman FLS2N SD Tahun 2024 – Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik, yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta. Dalam…
Pedoman FLS2N SMA Tahun 2024
Pedoman FLS2N SMA Tahun 2024 – Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik, yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta. Dalam…
Pedoman OSN SD MI Tahun 2024
Pedoman OSN SD MI Tahun 2024 – Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik,yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yangmempunyai potensi talenta di atas…
Pedoman FLS2N SMP Tahun 2024
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (UUD 1945) mengamanatkan Bangsa dan Negara Indonesia dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Hal ini menjadikan segala upaya terkait mencerdaskan kehidupan bangsa, yang antara …
Pedoman OSN SMP/MTs Tahun 2024
Pedoman OSN SMP MTs Tahun 2024 – Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik, yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta…
Pedoman OSN SMA/MA Tahun 2024
Pedoman OSN SMA/MA Tahun 2024 – Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik, yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta di…
Pedoman O2SN SMP Tahun 2024
Pedoman O2SN SMP Tahun 2024 Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik, yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta di atas…
Pedoman O2SN SMA Tahun 2024
Kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi unjuk prestasi peserta didik, yang juga menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta di atas rata-rata. Dalam mengikuti ajang talenta,…